主管单位：湖北省新闻出版局
主办单位：武汉决策信息研究开发中心
编辑出版：《文学教育》杂志社
国内刊号：ISSN 1672-3996
国际刊号：CN 42-1768/I
出版周期：旬刊
出版地：湖北武汉
发行范围：国内外公开发行
投稿邮箱：wxjy@wxjyzzs.com
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文学教育2021年第08期
荒诞的慈悲——论《蛋镇电影院》中的魔幻维度与群像拓展 —— 冯祉艾;
陀螺大师 —— 高建刚;
我们的“阿莱夫”——评高建刚的《陀螺大师》 —— 曹霞;
在那个湿漉漉的平原上 —— 庞余亮;
大地上的事情——评庞余亮的《在那个湿漉漉的平原上》 —— 周聪;
授粉师和蓝盐 —— 臧棣;
“安于语言的智慧”——评臧棣的《授粉师和蓝盐》 —— 赵目珍;
苏童《罂粟之家》的心理原型分析 —— 张梅;
余华《第七天》框架结构探析 —— 刘思捷;
论《呼兰河传》的国民性解剖主题 —— 刘亚平;
《背影》:父子伦理的典型样本 —— 徐拥军;
从俄国形式主义看《边城》的陌生化效果 —— 李小男;
论萧红小说中东北农民的生命意识 —— 黎晓华;
丁玲小说身体叙事视域下的女性意识 —— 刘师师;
林语堂翻译理论中的道家精神 —— 周可悦;
论丁玲延安时期的农村妇女书写 —— 马晓娟;
《都柏林人》中主体的救赎与幻愿 —— 吴茂;
生态女性主义视角下的《雨中猫》 —— 肖扬;
《十日谈》中孩子角色的缺失 —— 毛华雪;
《82年生的金智英》女性形象探析 —— 张茜;
从拉康的镜像理论看《黄墙纸》中疯女人的重生 —— 刘梦月;
索尼奇卡的悲剧人生 —— 王一同;
论《诗经》中不同阶段爱情诗的语言差异 —— 邓慧妍;
李煜《虞美人》愁情解读 —— 彭宇佳;
重读曾巩《越州赵公救灾记》 —— 金光;
文化传承视域下苏轼涉酒词教学研究 —— 薛涛;
儿童文学视角下的童话故事教学策略 —— 龚成娇;
语文课堂中现当代散文审美教育刍议 —— 戴晓妍;
从诗意课堂走向诗意生活 —— 田彰玮;
浅谈对外汉语教学中的文化因素 —— 张慧芬;
生命教育理念下的高职语文智慧课堂 —— 尹炳兰;
汉语国际教育中的中国文化教育 —— 汤伊立;杨雪;
传统文化教育融入古诗词教学的策略 —— 吴克兵;
文言文教学策略探究 —— 张双;
基于核心素养的语文专题教学策略探讨 —— 向文彬;赵承序;
一体四面文言文教学方法应用分析 —— 赫敏男;
语文信息化小组合作教学模式探究 —— 沈文静;陈家春;
统编版与人教版高中外国作品选文对比分析 —— 苗晓贇;
部编版和人教版语文教材中《春》的比较研究 —— 侯加顺;
高校应用写作三位一体模式研究 —— 刘晓颖;
新媒体时代文学专业写作教育讨论 —— 杨柳;彭贵昌;
巧用思维导图让作文教学更高效 —— 欧阳星晨;
语文微写作话题捕捉策略 —— 王正春;
目的论视阈下教师如何解读教材 —— 陈鞠萍;
例谈整本书阅读如何教 —— 郭娟;
审美鉴赏与创造视域下的诵读法教学探究 —— 徐凝;
《钢铁是怎样炼成的》整本书多元阅读教学 —— 储丽;
如何品读古典诗歌之美 —— 徐晓博;
语文课外阅读指导策略分析 —— 张世锋;
十七年小说中的生态书写 —— 杨茹茹;
后现代主义中的“打工诗” —— 崔梦涵;
试论《高山下的花环》的影像转身 —— 陈梦昕;
翻译目的论视角下《哈姆雷特》汉译对比研究 —— 朱静文;
《死亡诗社》中的个人主义对我国教育的启示 —— 吴佳静;
加强大学生语文学习的必要性研究 —— 高中旺;黄思宁;
中国影视文化产业精品走出去共性分析 —— 钱静;赵永亮;
安房直子文学作品在中国的译介研究 —— 高雅;
穆旦译作《拜伦诗选》浅析 —— 杨霓;
颜色词在中西方文化语境下的联想意义之异同 —— 刘洋;杨雪;
跨文化视域下的文学英译策略 —— 张莹;尚菲菲;
从美学角度分析《少年的你》 —— 朱一凡;
近十年《文心雕龙》“通变”论研究述评 —— 高恒昱卓;
“一阵风”的词汇化及其语用特点 —— 郭瑜;
大学语文课程育人研究 —— 刘淑波;
国际中文教育成人课堂教学互动模式探究 —— 白葳;
浅析《论语》与对外汉语教学 —— 杨晗;
简论范源廉的“师道”思想 —— 魏书亮;
席勒美育思想探析 —— 王密;
张惠言“风骚”铸“艳” —— 黄青绿;
论哈金与谭恩美文化身份及其中国叙事 —— 袁媛;
孔乙己的梦碎与鲁迅的冷眼和热心 —— 杜二敏;
里夏德·许尔森贝克研究评述 —— 于陆;
清溪河边踩曲谣 —— 温新阶;
信息八则 —— 闻雪;
苏也/摄影作品 —— 苏也;
